Educación Integral, Arte y Ciudadanía

SER CIUDADANO PARA PAUL BARRY CLARKE CO-IMPLICA...

A. Participar en la dirección de la propia vida.
B. Tener conciencia de que se actúa en y para un mundo compartido con otros y que nuestras propias identidades se relacionan y se crean mutuamente.
C. Entender la diversidad como pluralidad.
D. Participar en una conversación -no en una tertulia- con el mundo.
E. Dialogar con la alteridad.
F. Ofrecer alternativas para que la ciudadanía no sea meramente formal o superficial.
G. Pensar fuerte el mundo para adquirir compromisos fuertes con él.
H. Tener una existencia compartida.
I. Ser político: ser partícipe en los asuntos públicos que nos conciernen.
J. Huir del mero egoísmo, del sectarismo.
K. Ser ciudadano activo, ampliando el espacio público y extendiendo el alcance de las actividades cívicas.
L. Educarnos en el ejercicio de la ciudadanía.
M. Ser sujeto social, es decir, ser sujeto activo partícipe en una democracia directa y de paso ejercer una democracia de proximidad.
N. Ser yo-ciudadano: cultivar el juicio reflexivo, vivir una existencia de múltiples tramas, enriqueciendo el ejercicio de la libertad.
O.Comprometerse con la suerte del mundo.
P. Procurar la mejora del yo, de los otros y del mundo.
Q. Ser capaces de pensar desde el punto de vista de los demás.
R. Pensar nómada, alejándonos de la tiranía de las categorías únicas

Ser ciudadano significa afrontar en todo momento decisiones políticas, y son políticas todas las decisiones que se refieren al mundo. Comprometerse con la suerte del mundo significa ser político; serlo consciente y consecuentemente significa ser ciudadano pleno.

PAUL BARRY CLARKE. SER CIUDADANO. MADRID. SEQUITUR. 1999