En este 3 episodio, enmarcado en la serie de diálogos sobre la educación - que hace parte del experimento que estamos co-creando, como Universidad del Futuro - conversamos con Ángela Niebles-Gutierrez (profesora de la Universidad Austral de Chile, investigadora y practicante de Biodanza), acerca de las ritualidades y expediciones en la educación. En este viaje del pensamiento y de la amistad, se describen parte de sus trayectorias vitales, sus comunidades de aprendizaje y actuales experiencias y expediciones ecobiogeopedagógicas (que hacen parte de sus susurros de su tesis doctoral)...el diálogo asimismo oscila, en las relaciones sexo-género, el viaje interior y por el territorio, las espiritualidades y la ancestralidad.
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martes, 26 de abril de 2022
lunes, 13 de mayo de 2019
Diario Transmedia
En un momento de donde la
atención se ve hiper-estimulada y últimamente un capital en disputa para
movilizar políticamente a la población, esta estrategia permite hacer de la
vida una obra de arte y construir una narrativa tejida por el asombro, la
libertad, las metáforas y la creatividad como una suerte de regalo para las actuales
y futuras generaciones.
El diario transmedia es
también un experimento de autoconocimiento, un prototipo que articula
diferentes medios y lenguajes para expresar y comunicar síntesis creativas. Es
un intento de integrar aspectos de la fenomenología, la hermenéutica y las
ontologías relacionales, así como también el arte, la ciencia, la filosofía y
las tecnología, a las experiencias cotidianas.
Esta metodología surgió
hace unos años como una respuesta a la fragmentación en las manera de conocer;
a la división entre campos de conocimiento, así como también como un antídoto
frente al exceso de información y a los fanatismos que se evidencian en la
academia y se manifiestan de diversas maneras. Primero, como simplificación de
las respuestas ante temas complejos, segundo, a los totalitarismos discursivos,
impulsados tanto por modernos mediante el reduccionismo a lo objetivo y
material, como por los posmodernos, por
su obsesión de que todas las verdades son una construcción cultural y que todo
es un problema social y por los activistas que se desviven por cambiar a los
otros, más interesados en cambiar lo exterior, que cuidar de sí mismos y sus relaciones.
Después de un tiempo de
practicar el diario y las etnografías y llevarlas a escenarios de formación
universitaria, he podido concluir que con una mente abierta, porosa y sensible,
la lectura de lo que nos pasa es más generativa, auto-reflexiva, patafísica,
transgeneracional. Esto me ha llevado a comprender y experimentar directamente
el tejido psicofísico que nos envuelve y la relación intrínseca entre
mente-realidad, la intimidad entre lo objetivo-subjetivo, lo plural-singular,
la intuición, la conexión, la empatía y una cadena infinita de
interdependencias, características de una mente cósmica y trans-racional.
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