Educación Integral, Arte y Ciudadanía

Estuve del 8 al 16 de diciembre en una clase-taller-residencia de creación de arte, tecnología y cultura en el municipio de Puerto Asís Putumayo, con estudiantes de la licenciatura en Educación infantil programa CERES- UPN, Universidad Pedagógica Nacional.

Llegué el sábado a Puerto Asís y por puro azar, en ese instante se devolvía el presidente Juan Manuel Santos, con otros ministros. La ciudad estaba paralizada, las vías interrumpidas y detuvieron la salida del aeropuerto. Hacía mucho calor, acompañado de una humedad muy fuerte, que me hizo acordar la que hace en Leticia Amazonas. Como no habían mototaxis, me cargué los maletines y caminé 6 cuadras al hotel Samay, donde ya tenía la reservada la habitación.

Al llegar me propuse revisar las propuestas que traía para realizar, ya que este mismo día comenzaba mi trabajo. Había traído libros-álbum, películas, cámara fotográfica y mucha disposición para actividades creativas y de intervención social. Eran las 6 en punto, cuando me desplacé al lugar de los encuentros y tipo 6:30 toda la ciudad quedó sin luz. Nunca supimos por qué. Esto representó un gran inconveniente para empezar la clase, así que decidí hablar así a oscuras, donde me presenté y les comenté mis objetivos. Luego nos desplazamos a la sede del Sena, contiguo a donde estábamos reunidos y allí que tenían una planta eléctrica, conversamos sobre lo que a los participantes del taller, más les apasionaba,  sus expectativas, sus oficios y prácticas cotidianas.

En esta primera sesión, salieron diferentes saberes de los participantes que oscilababan entre un grupo de 30-40 años conformado por 7 estudiantes y uno de 11 estudiantes mucho más joven aproximadamente con edades de 20-30 años. Los saberes que surgieron ese día, respondían a la pregunta, qué podrían enseñarle a otros que les fuera útil para la vida?. Estos saberes fueron los siguientes:

Culinaria: hacer torta de espinacas, postres y dulces con frutas tropicales y remedios con plantas.

Hacer colchones con junco, albardas para los caballos, vestidos con materiales reciclables.
Trabajar con madera y barro y pigmentos naturales; cosechar y sembrar, hacer casas.
Pescar, deportes y recreación, lámparas con cabuya, pintar y dibujar, tejer collares y manillas.
Tallar madera con diversos diseños, leer el futuro a través de señas; hacer cosas diferentes con cosas recicladas, bailar. Aquí se encuentra la memoria del primer encuentro http://piratepad.net/Pl4YLDE1i8

Objetivo: Propuesta de baile y de cocina experimental con alimentos tradicionales del Putumayo.

Próximamente segunda parte.